ITALIANO

-Psicologia Cognitiva, R. Revlin, 2014, Zanichelli Ed. (Ad esclusione dei capitoli 7, 12, 13)
-L’Attenzione, F. Stablum 2002, Carocci Ed.
-Ulteriore materiale integrativo obbligatorio costituito da articoli scientifici

può essere reperito nella pagina e-learning del corso:

https://elearning.unich.it/course/view.php?id=2691

Il corso introdurrà gli studenti allo studio dei processi cognitivi di base, fornendo le basi critiche, storiche e metodologiche necessarie ad inquadrare la psicologia quale disciplina scientifica.
Al termine del corso gli studenti dovranno essere capaci di:
- comprendere le caratteristiche dei diversi approcci teorici della psicologia.
- elaborare e integrare tra loro le conoscenze sul funzionamento della mente e del comportamento.
- interpretare i protocolli sperimentali utilizzati per lo studio della mente e del comportamento.
- comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità̀ le conoscenze sul funzionamento della mente e del comportamento
- approfondire in modo autonomo gli argomenti di interesse.

Capacità di leggere materiale scientifico in inglese

L’insegnamento si compone di 64 ore di didattica frontale, suddivise in lezioni da 2 e 3 ore.
Le lezioni frontali si avvalgono del supporto di diapositive e riguardano aspetti teorici della disciplina integrati da esemplificazioni pratiche dei principali paradigmi di studio. Inoltre, all’interno del corso è previsto un laboratorio pratico volto ad apprendere le nozioni di base per la gestione di database (15 ore).
La frequenza è facoltativa ma altamente consigliata.

La verifica delle conoscenze acquisite e della loro comprensione e integrazione critica avviene mediante colloquio orale. Il voto è espresso in trentesimi. I criteri di valutazione si basano su: capacità di organizzare discorsivamente la conoscenza, capacità di ragionamento critico e qualità dell’esposizione, incluso l’impiego del lessico disciplinare. La verifica delle competenze apprese durante il laboratorio pratico si terrà durante l'ultima lezione e sarà mirata a verificare l'aquisizione delle conoscenze apprese durante il laboratorio.
Nello specifico:
• Studenti frequentanti il laboratorio pratco: Sarà valutata la capacità di gestire e analizzare i dati di un esperimento.
• Studenti NON frequentanti il laboratorio pratico: Sarà valutata la capacità di analizzare e discutere criticamente in formato scritto gli articoli oggetto d'esame.
Il voto finale corrisponde alla media ponderata delle valutazioni della prova orale e della valutazione della prova pratica.

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

Orario di ricevimento SU APPUNTAMENTO: giovedì ore 11-13, stanza 303, ITAB; marcella.brunetti@unich.it.

Ulteriori informazioni sono reperibili nella pagina e-learning del corso:

https://elearning.unich.it/course/view.php?id=2691